Televizija, planšetinis kompiuteris, kompiuteris: koks poveikis vaikams iki 6 metų?
Prieš dvejus metus
Remiantis Mokslo akademijos ataskaita prieš kelias savaites, televizijos ir DVD (net ir vadinamieji švietimo) neturi jokios realios ugdymo vertės ir gali turėti neigiamą poveikį: svoris, kalbos uždelsimas, koncentracijos deficitas. Kita vertus, regėjimo ir lytėjimo tabletės gali turėti vietą jausmingam jaunimo vystymuisi vaikas, jei nepakeičiate įprastinių žaislų, naudojamų suaugusiems ir ribotą laiką.
Nuo dvejų iki šešerių metų
Tai yra esminis žingsnis: skaitmeninės technologijos gali būti įdomi mokymo priemonė pagrindiniam mokymuisi. Tuo pačiu metu taip pat šiais amžiais „spontaniškai“vaikas galėjo per daug prieglobsčio perkelti į virtualų ekranų pasaulį. “Taip pat tėvaisvarbu lydėtivaikas priimti „vidutinio ir savarankiško“ praktiką.
Taip pat nuo dvejų iki trejų metų Mokslų akademijos pranešime nurodoma, kad pasyvus ir ilgalaikis poveikis vaikai televizijoje lieka nepalanki. Po trejų metų vaikai gali žiūrėti televizorių, bet imasi kelių atsargumo priemonių: naudokite konkrečias programas be reklamos; niekada nepalikitevaikas pasyvus priešais ekraną, bet kviečia jį kalbėti apie tai, ką mato; apriboti žiūrėjimo laiką (jei įmanoma, ne daugiau kaip dvi valandas per dieną).
Kalbant apie vaizdo žaidimus, jie gali nuo 4 metų būti šeimos žaidimų galimybe. Tačiau ekspertai pataria prieš konsolę ir atskirą tabletę prieš šešerius metus, nes jo naudojimas greitai virsta automatiškai pasikartojančiais tais pačiais gestais.
Sužinokite daugiau apie ataskaitą
Mokslų akademijos interneto svetainėje www.academie-sciences.fr
Knygyne: Thevaikas ir ekranai, Éditions Le Pommier - 2013 m. sausio mėn
